Aspectos psicopedagógicos de la docencia : programa de maestría en docencia universitaria e investigación educativa Miguel Tapia Godoy, Rogelio Castillo Bermeo
Tipo de material: TextoIdioma: Español Detalles de publicación: Loja, Ecuador : Universidad Nacional de Loja - CEPOSTG, 1996Descripción: 466 páginas : ilustraciones ; 21 cmTipo de contenido:- texto
- no mediado
- volumen
- 371.15 T172
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Monografía | Biblioteca y Archivo de la CCE CIENCIAS SOCIALES | CIENCIAS SOCIALES | 371.15 T172 | Ej. 1 | Disponible |
Donación Sra. Ximena Chiriboga Novoa
Bibliografía : página 450
I PARTE : CORRIENTES PSICOLÓGICAS Y EDUCACIÓN. -- CAPÍTULO I. La psicología y sus orígenes. -- CAPÍTULO II. El estructuralismo. -- CAPÍTULO III. El funcionalismo. -- CAPÍTULO IV. Asociacionismo y reflexología. -- CAPÍTULO V. El conductismo. -- CAPÍTULO VI. La gestalt y la teoría del campo. -- CAPÍTULO VII. El psicoanálisis clásico: Freud. -- SEGUNDA PARTE : TEORÍAS DE APRENDIZAJE. -- CAPITULO VIII. La teoría de Ausubel. -- CAPÍTULO IX. La teoría de Bandura. -- CAPÍTULO X. La teoría de Bruner. -- CAPÍTULO XI. La teoría de Gagné. -- CAPÍTULO XII. La teoría de Piaget. -- CAPÍTULO XIII. La teoría de Skinner. -- CAPÍTULO XIV. Freud punto de partida de la psicología social.
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