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008 | 221207s2004 ec ||||gr|||| 001 0 spa d | ||
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040 | _aCCE-Orellana | ||
041 | _aspa | ||
082 |
_a300 _bM672 |
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245 |
_aEl maestro, la comunidad y la construcción de una escuela para la emancipación _cPablo Miranda |
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250 | _aSegunda edición | ||
260 |
_aQuito, Ecuador: _bEl Quinde _c2004 |
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300 |
_a112 páginas; _c21 cm |
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336 |
_atexto _btxt |
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337 |
_ano mediado _bn |
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338 |
_avolumen _bnc |
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490 |
_aCuadernos El Educador _v1 |
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520 | _aEn la segunda Serie de los Cuadernos " El Ecuador" aparecerán diversos trabajos que tienen un compromiso con los intereses de los trabajadores y los pueblos del Ecuador. Se trata de puntos de vista y de opiniones dirigidas a plantear inquietudes y preguntas, a suscitar la discusión entre maestros/as, estudiantes y padres de familia , a cimentar los principios de la democracia, la libertad , el patriotismo y la solidaridad. | ||
590 | _ajrv | ||
650 | 4 |
_912288 _aEducación _xEcuador |
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650 | 4 |
_912541 _aEscuelas |
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650 | 4 |
_913958 _aMaestros _xEmancipación |
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942 |
_2ddc _cBK |
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999 |
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