000			01449nam a22003137a 4500
003			EC-QuCCB
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008			221206s2007 ec ||||gr|||| 001 0 spa d
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040			_aCCE-Orellana
041			_aspa
082			_a371.3 _bR7639
245			_aGerencia y calidad de la educación _cCristina Romero Santander; CODEU, editor
250			_aPrimera edición
260			_aQuito, Ecuador: _bCODEU, _c2007
300			_a68 páginas: _bTablas; _c21 cm
336			_atexto _btxt
337			_ano mediado _bn
338			_avolumen _bnc
490			_aFormación Docentes
500			_aIncluye índice
500			_aBibliografía
505			_aCalidad educativa -- Evaluación de la calidad educativa -- Mejoramiento continuo -- gerencia educativa ..
520			_aLa calidad es un elemento medular de la educación que no sólo tiene repercusiones en lo que aprenden los alumnos, sino también en su manera de aprender y en los beneficios que obtienen de la instrucción que reciben. La búsqueda de medios para lograr que los alumnos obtengan resultados escolares decorosos y adquieren valores y competencias que les permitan desempeñar un papel positivo en la sociedad , es una cuestión de plena actualidad en las políticas de educación de la inmensa mayoría de los países.
590			_ajrv
650		4	_911300 _aCalidad de la educación
650		4	_912288 _aEducación
942			_2ddc _cBK
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