Epistemología y pedagogía: Ensayo histórico crítico sobre el objeto y métodos pedagógicos José Iván Bedoya Madrid
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Series Colección Textos Universitarios - Educación y pedagogíaDetalles de publicación: Bogotá, Colombia: Ecoe ediciones, 2005Edición: Sexta ediciónDescripción: 248 páginas; 24 cmTipo de contenido: - texto
- no mediado
- volumen
- 9586483967
- 370.9 B3912e
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Monografía
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Biblioteca CCE - Orellana En Col. | 370.9 B3912e | Ej. 1 | Disponible | CCENO-0405 |
Incluye índice de contenido y bibliografía.
Trayectoria en la pedagogía o acerca de cómo se ha escrito -- Pensar la educación para una nueva sociedad -- La modernidad: contexto histórico-teórico en que se constituye la pedagogía -- Antecedentes históricos -- de la pedagogía -- Constitución de la pedagogía como ciencia -- Comenio y la modernidad --Herbart y la pedagogía sistemática-- Pedagogía y epistemología : ¿ una relación o un debate? -- Pedagogía como reflexión crítica -- La actual reflexión pedagógica …
Se inicia el proceso de reflexión sobre la pedagogía preguntando primero por su relación con lo social e histórico en el contexto del sistema educativo .
Todo sistema educativo ha tenido un referente teórico más o menos sistematizado que lo ha justificado o pretendidamente explicado para quienes están viviendo de él o para quienes se identifican plenamente con él.
jrv
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