Neuromitos en educación : el aprendizaje desde la neurociencia Anna Forés [y otros 6]
Tipo de material: TextoIdioma: Español Series Plataforma ActualDetalles de publicación: Barcelona, España : Plataforma Editorial, 2015Edición: Primera ediciónDescripción: 224 p., [1 h.] : gráf. ; 22 cmTipo de contenido:- texto
- no mediado
- volumen
- 9788416429608
- 370.15 F7321
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Monografía | Biblioteca y Archivo de la CCE | GEN | 370.7 F7321 | Ej. 1 | Disponible |
Al pie de la cubierta : "Los últimos hallazgos en neurología y sus aplicaciones en el ámbito educativo"
Incluye bibliografías
Qué materias son las importantes por Jesús C. Guillén - Aprender por todos los canales por Jesús C. Guillén y Marta Ligioiz - Rutinas y asombros. Aprendemos solo de la novedad por Anna Forés y Teresa Hernández - Dos hemisferiso, dos mentes: dos estilos de aprendizaje por Anna Forés - Y si Piaget se equivocara con las matemáticas por Jesús C. Guillén - Más o menos. Cuantas más horas estamos en la escuela, más aprendemos por Anna Forés y Carme Trinidad - La educación, una cuestión muy seria. Una mirada hacia la dopamina por Marta Ligioiz - Utilizamos solo el 10% de nuestro cerebro por José Ramón Gamo y Carme Trinidad - El sueño: una dulce necesidad cerebral por Jesús C. Guillén - El efecto Mozart por Félix Pardo - La Gimnasia cerebral por Jesús C. Guillén - La imaginación, elemento secundario en educación por marta Ligioiz - Conclusiones, de Félix Pardo.
jcc
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