Administración y organización educacional : un enfoque conductista ; Benjamín M. Sachs, Genevieve Van Strom Pitcock
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Detalles de publicación: Buenos Aires, Argentina : El Ateneo, 1972Descripción: 543 páginas : ilustraciones ; 23 cmTipo de contenido: - texto
- no mediado
- volumen
- 371.2 S1212
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Monografía
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Biblioteca CCE - Imbabura En Col. | REF | 371.2 S1212 | Ej. 1 | Disponible | CCE-IMB22022255 |
Incluye notas del capítulo 22
Incluye índice alfabético
Bibliografía : páginas 507-516
Primera parte. El escenario, las premisas y los conceptos tributarios. Sección A. El escenario y las premisas del liderazgo democrático.1. El medio: la naturaleza de la sociedad democrática. 1. Primera premisa: La significación del individuo. 3. Segunda premisa: El significado de los grupos. 4. Tercera premisa. El lugar de la argumentación y la persuasión. 5. Cuarta premisa: El papel del poder y el control. 6. Quinta premisa: Los supuestos de la adopción de decisiones -- Sección B. La visión profunda y el administrador. 7. Filosofía subyacente: La teoría y la práctica. 8. Las ciencias de la conducta como "herramientas" en la percepción del papel. 9. Algunas de las variables que implica la percepción del papel. 10. La calidad de una acción. 11. Aspectos de la acción creativa. 12. El desarrollo de empatía. 13. Las metas de la educación -- Segunda parte. Aplicaciones prácticas. Sección C. La profesión y el administrador. 14. Naturaleza de la profesión. 15. La educación y la administración como tareas profesionales. 16. El mejoramiento del programa de preparación: Algunos comentarios sobre la selección. 17. El mejoramiento del programa de preparación: Algunos aspectos de la capacitación -- Sección D. El administrador y la gente. 18. El administrador y el público. 19. El administrador y el personal. 20. El administrador y el alumno. 21. El administrador y el "currículum". 22. Evaluación del administrador.
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