TY  - BOOK
TI  - La lectura en el aula: : ideas y estrategias de enseñanza para la formación de lectores
SN  - 9682467020
U1  - 372.4 
PY  - 2003///
CY  - D.F., México
PB  - Trillas, 	
KW  - Lectura elemental
KW  - Comprensión de lectura
KW  - Enseñanza elemental
KW  - Libros de texto
N1  - Contiene: Índice de contenido; Contiene: Bibliografía; Contiene: Índice onomástico; Contiene: Índice analítico; Bibliografía: Páginas, 203-220; Estudio de géneros literarios. -- Unidades temáticas. -- Otras ideas para el profesor
N2  - La buena lectura es el fundamento de cualquier programa eficaz de lectura y escritura: "los niños aprenden a leer leyendo y la lectura es parte del lenguaje". Sobre estas premisas, los estudiosos del lenguaje integral aseguran que los textos de calidad literaria brindan a los pequeños una variedad de estructuras narrativas que les ayudan a desarrollar sus capacidades de comprensión y de expresión oral y escrita, así como a ser motivados a leer y disfrutar el placer de la lectura. En esta obra, el lector encontrará diversos textos de especialistas que usan activamente la literatura en el salón de clases. Esta es una invitación para que los docentes incluyan literatura infantil en sus planes de estudio y para que se sumen al coro de quienes han ideado nuevas estrategias con el único propósito de extender y fomentar el amor por la lectura en las nuevas generaciones

ER  -