Introducción a las dificultades del aprendizaje Antonio Aguilera Jiménez, I. García [y otros tres]; José Manuel Cejudo, editor

Tipo de material: Texto

TextoIdioma: Español Detalles de publicación: Madrid, España: McGraw-Hill/Interamericana de España, 2004Edición: Primera ediciónDescripción: 338 páginas: Cuadros; 24 cmTipo de contenido:

texto

Tipo de medio:

no mediado

Tipo de soporte:

volumen

ISBN:

8448140168

Tema(s):

Clasificación CDD:

371 A2838

Contenidos:

Contiene: 1. La Historia de las Dificultades del Aprendizaje. -- 2. El Concepto de Dificultades del Aprendizaje. -- 3. Las teorías explicativas de las Dificultades del Aprendizaje. -- 4. Las clasificaciones de las Dificultades del Aprendizaje. -- 5. Las Dificultades del Aprendizaje en España. 6 -- La evaluación de las Dificultades del Aprendizaje. --7. La intervención ante dificultades del Aprendizaje. -- Referencias

Resumen: Se presenta una selección actualizada de contenidos básicos que resultan de interés tanto para los estudiantes que inician el estudio de la Dificultades del Aprendizaje como para todos aquellos que quieren saber de este ámbito de la Psicología de la Educación y de la Psicopedagogía, así como para aquellos profesionales en ejercicio que deseen actualizar sus conocimientos. Este manual aborda los aspectos históricos que dieron lugar al nacimiento de las Dificultades del Aprendizaje como disciplina científica, la conceptualización de su objeto de estudio, las teorías y modelos explicativos que se han dado para identificar sus causas y las clasificaciones que se han hecho de las distintas dificultades del aprendizaje escolar. Por último, también se hace hincapié en la situación actual de la práctica profesional en este área de la Psicología educativa dedicando un capítulo a aspectos relacionados con la evaluación y la intervención en este ámbito académico que tantas implicaciones tiene para la práctica profesional.

Existencias
Tipo de ítem	Biblioteca actual	Signatura topográfica	Copia número	Estado	Fecha de vencimiento	Código de barras
Monografía	Biblioteca CCE - Orellana En Col.	371 A2838	Ej. 1	Disponible		CCENO-0456

Contiene: Índice

Contiene: Bibliografía

Bibliografía: Páginas, 279-338

Se presenta una selección actualizada de contenidos básicos que resultan de interés tanto para los estudiantes que inician el estudio de la Dificultades del Aprendizaje como para todos aquellos que quieren saber de este ámbito de la Psicología de la Educación y de la Psicopedagogía, así como para aquellos profesionales en ejercicio que deseen actualizar sus conocimientos.
Este manual aborda los aspectos históricos que dieron lugar al nacimiento de las Dificultades del Aprendizaje como disciplina científica, la conceptualización de su objeto de estudio, las teorías y modelos explicativos que se han dado para identificar sus causas y las clasificaciones que se han hecho de las distintas dificultades del aprendizaje escolar. Por último, también se hace hincapié en la situación actual de la práctica profesional en este área de la Psicología educativa dedicando un capítulo a aspectos relacionados con la evaluación y la intervención en este ámbito académico que tantas implicaciones tiene para la práctica profesional.

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