Biblioteca de psicologia educativa William A. Mehrens, Irvin J. Lehmann
Tipo de material:
TextoDetalles de publicación: México, Calz de Tlalpan : Compañia Editorial continental, 1982Descripción: 6 tomos : ilustraciones ; 24 cmTipo de contenido: - texto
- no mediado
- volumen
- 968-26-0322-6 (obra completa)
- 370.15 M4985
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Info Vol | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Monografía
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Biblioteca CCE - Pastaza En Dep. | 370.15/M4985 | T. 1 | Ej.1 | Disponible | CCE-PAS18033656 | ||
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Biblioteca CCE - Pastaza En Dep. | 370.15/M4985 | T. 2 | Ej.1 | Disponible | CCE-PAS18033664 | ||
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Biblioteca CCE - Pastaza En Dep. | 370.15/M4985 | T. 2 | Ej. 2 | Disponible | CCE-PAS18033663 | ||
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Biblioteca CCE - Pastaza En Dep. | 370.15/M4985 | T. 3 | Ej.1 | Disponible | CCE-PAS18033665 | ||
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Biblioteca CCE - Pastaza En Dep. | 370.15/M4985 | T. 3 | Ej. 2 | Disponible | CCE-PAS18033666 | ||
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Biblioteca CCE - Pastaza En Dep. | 370.15/M4985 | T. 4 | Ej.1 | Disponible | CCE-PAS18033667 | ||
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Biblioteca CCE - Pastaza En Dep. | 370.15/M4985 | T. 4 | Ej. 2 | Disponible | CCE-PAS18033668 | ||
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Biblioteca CCE - Pastaza En Dep. | 370.15/M4985 | T. 5 | Ej.1 | Disponible | CCE-PAS18033669 | ||
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Biblioteca CCE - Pastaza En Dep. | 370.15/M4985 | T. 5 | Ej. 2 | Disponible | CCE-PAS18033670 | ||
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Biblioteca CCE - Pastaza En Dep. | 370.15/M4985 | T. 6 | Ej.1 | Disponible | CCE-PAS18033671 | ||
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Biblioteca CCE - Pastaza En Dep. | 370.15/M4985 | T. 6 | Ej. 2 | Disponible | CCE-PAS18033672 | ||
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Monografía
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Biblioteca CCE - Pastaza En Dep. | 370.15/M4985 | T.1 | Ej. 2 | Disponible | CCE-PAS18033662 |
Volumen 1: La evaluación en la educación -- Principios fundamentales de la medición -- Instrumentos de evaluación elaborados por el profesor -- Volumen 2: Redacción de Items de pruebas objetivas: respuestas cortas, apareamiento y falso verdadero -- Cómo Armar, Reproducir, Administrar, Calificar a Analizar pruebas de Rendimimiento Escolar -- Procedimientos Estandarizados de Evaluación -- Volumen 3: Inventarios de intereses, personalidad y actitudes -- La Evaluación: su Descubrimiento y el Público -- Volumen 4.- Priomera parte Orientación filosófica, Metodológica y social -- Perspectiva Evolutiva -- Aprendizaje -- Volumen 5.- Aprendizaje Cognoscitivo -- Solución de problemas y Creatividad -- Condiciones Prácticas y Aprendizaje -- La permanencia del Aprendizaje -- Aprendizaje y Transferencia -- Motivación y Adaptación -- Volumen 6.- Motivación: Procesos Complejos -- Carácter, personalidad y adaptación -- Evaluación educativa y Psicológica -- Capacidad Intelectual -- El significado Educativo de las diferencias individuales.
tvb
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