Estudios Sociales 5 E.B. Editorial Don Bosco; Lourdes Pérez, Mirta Raimondo, equipo de redactores

By: Editorial Don BoscoMaterial type: TextTextPublication details: Cuenca, Ecuador : Editorial Don Bosco, 1999Description: 525 p. : il. ; 28 cmContent type: texto Media type: no mediado Carrier type: volumenISBN: 9978711368Other title: Aprendamos con L.N.S. Estudios Sociales, Ciencias NaturalesSubject(s): Educación primaria -- Ecuador -- Libros de texto | Lenguaje y Lenguas | Matemáticas -- EnseñanzaOther classification: FER2Lc000287
Incomplete contents:
Lenguaje y Comunicación : Tumbatú -- El sapo más lindo del mundo -- El tren que aprendió a jugar -- Picaflores de cola roja -- El número del circo -- Brasita de fuego -- De cómo las personas llegaron a la isla de los pájaros. Matemática : ¿Te acuerdas? -- Repaso y aprendo algo más de los conjuntos -- Hago operaciones con conjuntos -- Juego con la cuadrícula -- Aprendamos más números del 0 al 999999 -- Trabajo con fracciones -- Conozco otros sistemas de numeración.
Item type Current library Collection Call number Copy number Status Date due Barcode
Monografía Monografía Biblioteca CCE - Esmeraldas

 lunes a viernes de 08h00 a 12h00 y de 13h30 a 17h30

En Col.
372.4 (866) (075) A654a Ej. 1 Available (Sin restricciones de uso)
Monografía Monografía Biblioteca y Archivo de la CCE
Fondo Ecuatoriano Republicano 2
Fondo Ecuatoriano Republicano 2 FER2Lc000287 Ej.1 No para préstamo (Acceso Restringido) E0068936

Instituto Ecuatoriano de Propiedad Intelectual Dirección Nacional de Derechos de Autor y Derechos Anexos 001553 (19-05-2000)

Lenguaje y Comunicación : Tumbatú -- El sapo más lindo del mundo -- El tren que aprendió a jugar -- Picaflores de cola roja -- El número del circo -- Brasita de fuego -- De cómo las personas llegaron a la isla de los pájaros.
Matemática : ¿Te acuerdas? -- Repaso y aprendo algo más de los conjuntos -- Hago operaciones con conjuntos -- Juego con la cuadrícula -- Aprendamos más números del 0 al 999999 -- Trabajo con fracciones -- Conozco otros sistemas de numeración.

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