Lenguaje y Comunicación : edición para el docente Grupo Santillana S.A.
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TextSeries: Publication details: Quito, Ecuador : Grupo Santillana, 2005Description: 5 v. ( 2do., 3er., 4to., 6to., 7mo.) : iluatraciones ; 28 cmISBN: 9978077758Subject(s): Educación primaria -- Libros de textoDDC classification: 372.4(866)(075) Other classification: FER2Lc002101 | Item type | Current library | Collection | Call number | Vol info | Copy number | Status | Date due | Barcode |
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Monografía
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Biblioteca y Archivo de la CCE Fondo Ecuatoriano Republicano 2 | Fondo Ecuatoriano Republicano 2 | FER2Lc002101 | 2do. AEB | Ej.1 | No para préstamo (Acceso Restringido) | E0071889 | |
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Monografía
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Biblioteca y Archivo de la CCE Fondo Ecuatoriano Republicano 2 | Fondo Ecuatoriano Republicano 2 | FER2Lc002101 | 3ro. AEB | Ej.1 | No para préstamo (Acceso Restringido) | E0071890 | |
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Monografía
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Biblioteca y Archivo de la CCE Fondo Ecuatoriano Republicano 2 | Fondo Ecuatoriano Republicano 2 | FER2Lc002101 | 4to. AEB | Ej.1 | No para préstamo (Acceso Restringido) | E0071891 | |
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Biblioteca y Archivo de la CCE Fondo Ecuatoriano Republicano 2 | Fondo Ecuatoriano Republicano 2 | FER2Lc002101 | 6to. AEB | Ej.1 | No para préstamo (Acceso Restringido) | E0071892 | |
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Biblioteca y Archivo de la CCE Fondo Ecuatoriano Republicano 2 | Fondo Ecuatoriano Republicano 2 | FER2Lc002101 | 7mo. AEB | Ej.1 | No para préstamo (Acceso Restringido) | E0071894 | |
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Biblioteca y Archivo de la CCE Fondo Ecuatoriano Republicano 2 | Fondo Ecuatoriano Republicano 2 | FER2Lc002101 | 7mo. AEB | Ej.2 | Available (Sin restricciones de uso) | E0071893 |
2 DL 0000002873 08/03/2005; 3 DL 0000002920 21/04/2006; 4 DL 002877 08/03/2005; 6 DL 0002998 05/07/2005; 7 DL 0003039 18/08/2005
PLanificaciones microcurriculares -- Ciclo de aprendizaje -- Planificación de evaluación de destrezas 1 -- Instrumento de evaluación de destrezas 1 -- Planificación de evaluación de destrezas 2 -- Instrumento de evaluación de destrezas 2 -- Proyecto de aula 1 -- Proyecto de aula 2 -- Estratégias para el aula -- PLan de acción en el aula.
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