Detalles MARC
000 -CABECERA |
Longitud fija campo de control |
01966nam a22003377a 4500 |
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
Identificador del número de control |
EC-QuCCB |
007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL |
Campo fijo de descripción física |
ta |
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
Códigos de información de longitud fija |
221206s2006 ec ||||gr|||| 001 0 spa d |
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) |
997844307X |
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
Centro catalogador de origen |
CCE-Orellana |
041 ## - CÓDIGO DE LENGUA |
Código de lengua del texto;banda sonora o título independiente |
spa |
082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
Número de clasificación |
370 |
Número de documento |
R616t |
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
9 (RLIN) |
24559 |
Nombre de persona |
Rivadeneira Játiva, Luis, |
Fechas asociadas con el nombre |
1949- |
245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO |
Título |
Técnicas pedagógicas |
Mención de responsabilidad, etc. |
Luis Rivadeneira Játiva; CODEU, editor |
250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN |
Mención de edición |
Primera edición |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) |
Lugar de publicación, distribución, etc. |
Quito, Ecuador: |
Nombre del editor, distribuidor, etc. |
CODEU, |
Fecha de publicación, distribución, etc. |
2006 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
135 páginas; |
Dimensiones |
21 cm |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
Content type term |
texto |
Content type code |
txt |
337 ## - TIPO DE MEDIO |
Media type term |
no mediado |
Media type code |
n |
338 ## - TIPO DE PORTADOR |
Carrier type term |
volumen |
Carrier type code |
nc |
490 ## - MENCIÓN DE SERIE |
Mención de serie |
Formación Docente |
500 ## - NOTA GENERAL |
Nota general |
Incluye : índice de contenido |
|
Nota general |
Datos del autor |
|
Nota general |
Bibliografía |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
Nota de contenido con formato preestablecido |
Guía de autoaprendizaje -- Prueba de diagnóstico -- Objetivos del módulo -- Breve historia de la pedagogía -- Los problemas de la pedagogía en el siglo XXI, junto a las soluciones técnicas -- Las teorías pedagógicas -- Hacía una pedagogía superior -- Técnicas pedagógicas y planificación de la enseñanza -- Metodología de los proyectos educativos -- Estudios de casos. |
520 ## - SUMARIO, ETC. |
Sumario, etc, |
El presente texto, es una compilación de propuestas y estudios teóricos en torno a las Técnicas Pedagógicas y a sus valores para estudiantes universitarios de la carrera de Ciencias de la Educación, a distancia.<br/>Es necesario poner en práctica dos ideas fundamentales: la primera, ir elaborando, a partir de la evaluación del trabajo diario, la teoría de la pedagogía o, lo que es lo mismo, una Pedagogía de trabajo con técnicas y, la segunda, ubicarnos en el acontecer del país y en su problemática económica , social, política y cultural , con el fin de comprender en mejor forma las técnicas pedagógicas, junto a los problemas fundamentales de la ciencia. |
590 ## - NOTA LOCAL (RLIN) |
Nota local |
jrv |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
9 (RLIN) |
14827 |
Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Pedagogía |
Subdivisión de materia general |
Técnicas |
|
9 (RLIN) |
11300 |
Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Calidad de la educación |
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
Fuente de clasificaión o esquema |
Dewey Decimal Classification |
Koha [por defecto] tipo de item |
Monografía |