Organizaciones escolares inteligentes:
Organizaciones escolares inteligentes:
Gestión de entornos educativos de calidad
- Tercera edición
- Bogotá, Colombia: Magisterio, 2005
- 181 páginas: Tablas, cuadros, gráficos; 24 cm
- Colección Gestión .
Incluye: índice de contenido
1. De la institución educativa a la organización escolar inteligente. -- 2. La enculturación de las aulas en las organizaciones escolares inteligentes. -- 3. Enseñanza para la comprensión aulas para pensar. -- 4. Formas lengüeteadas de evaluación.
¿Cómo diseñar organizaciones escolares vivas, autónomas y abiertas al aprendizaje? ¿ Qué son y para qué sirve las inteligencias múltiples en el entorno educativo? ¿ Cómo construir climas cálidos y de apoyo en las aulas para el desarrollo de competencias? ¿ Por qué es importante construir sistemas de enseñanza y evaluar para la comprensión ? estos son algunos de los interrogantes que cualquier comunidad educativa que quiera ser exitosa se debería plantear hoy en día. Son las grandes preguntas que guían muchas de las investigaciones en educación en el mundo, entre ellas las del proyecto Zero de la universidad en Harvart, varias de ideas y prácticas , puestas en escena en la escuela , se documentan en este libro.
9582005920
Administración de escuelas--Toma de decisiones
Escuelas
371.2 / P9775o
Incluye: índice de contenido
1. De la institución educativa a la organización escolar inteligente. -- 2. La enculturación de las aulas en las organizaciones escolares inteligentes. -- 3. Enseñanza para la comprensión aulas para pensar. -- 4. Formas lengüeteadas de evaluación.
¿Cómo diseñar organizaciones escolares vivas, autónomas y abiertas al aprendizaje? ¿ Qué son y para qué sirve las inteligencias múltiples en el entorno educativo? ¿ Cómo construir climas cálidos y de apoyo en las aulas para el desarrollo de competencias? ¿ Por qué es importante construir sistemas de enseñanza y evaluar para la comprensión ? estos son algunos de los interrogantes que cualquier comunidad educativa que quiera ser exitosa se debería plantear hoy en día. Son las grandes preguntas que guían muchas de las investigaciones en educación en el mundo, entre ellas las del proyecto Zero de la universidad en Harvart, varias de ideas y prácticas , puestas en escena en la escuela , se documentan en este libro.
9582005920
Administración de escuelas--Toma de decisiones
Escuelas
371.2 / P9775o