Evaluación de programas de intervención socioeducativa: Agentes y ámbitos
Evaluación de programas de intervención socioeducativa: Agentes y ámbitos
Santiago Castillo Arredondo, Jesús Cabrerizo Diago; Juan Luis Posadas, editor
- Primera edición
- Madrid, España: Pearson Educación, 2004
- 248 páginas: Cuadros, tablas, gráficas; 24 cm
Incluye índice general y bibliografía.
Bibliografía: Páginas. 234-248
Presentación--Introducción--Unidad didáctica 1: La evaluación educativa en el marco de la educación social --Unidad didáctica 2: Evaluación de programas de intervención socioeducativa -- Unidad didáctica 3. Criterios e indicadores en la evaluación de agentes y ámbitos de intervención socioeducativa -- Unidad didáctica 4: Técnicas e instrumentos de recogida de información para la evaluación de programas, agentes y ámbitos de intervención socioeducativa -- Unidad didáctica 5: Redacción y presentación de informes de evaluación de programas de intervención socioeducativa...
Se aborda en este libro el concepto y sentido de la evaluación en el ámbito de la Educación Social. Más en concreto, se aborda la evaluación de programas de intervención socioeducativa, de los ámbitos en los que se desarrollan y de los agentes que los promueven.
8420538329
Análisis del proceso de interacción en educación--Educación--Socioeducativa--Evaluación de programas
370 / C3523e
Incluye índice general y bibliografía.
Bibliografía: Páginas. 234-248
Presentación--Introducción--Unidad didáctica 1: La evaluación educativa en el marco de la educación social --Unidad didáctica 2: Evaluación de programas de intervención socioeducativa -- Unidad didáctica 3. Criterios e indicadores en la evaluación de agentes y ámbitos de intervención socioeducativa -- Unidad didáctica 4: Técnicas e instrumentos de recogida de información para la evaluación de programas, agentes y ámbitos de intervención socioeducativa -- Unidad didáctica 5: Redacción y presentación de informes de evaluación de programas de intervención socioeducativa...
Se aborda en este libro el concepto y sentido de la evaluación en el ámbito de la Educación Social. Más en concreto, se aborda la evaluación de programas de intervención socioeducativa, de los ámbitos en los que se desarrollan y de los agentes que los promueven.
8420538329
Análisis del proceso de interacción en educación--Educación--Socioeducativa--Evaluación de programas
370 / C3523e