Identidad cultural e informática : retos al docente en la contemporaneidad Rafael Carlos Hernández Infante, María Elena Infante Miranda ; Carlos Antonio Córdova Martínez, colaborador
Tipo de material: TextoSeries Biblioteca Social y Cultural UNIANDESDetalles de publicación: Ambato, Ecuador : Universidad Regional Autónoma de los Andes, c2016Edición: Primera ediciónDescripción: 140 páginas ; 21 cmTipo de contenido:- texto
- no mediado
- volumen
- 9789942974143
- 378 H5571
- FER2Lb011318
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Monografía | Biblioteca y Archivo de la CCE | FER2 | FER2Lb011318 | Ej. 1 | Added to bundle (1) | E0023086 |
IEPI 005447 24-03-2016
Bibliografía : páginas 109 - 132
La identificación cultural desde el proceso de enseñanza-aprendizaje de la asignatura informática. Ejemplicación en la Carrera de Derecho -- Desarrollo de la indentidad cultural, a través del vínculo del contenido de enseñanza-aprendizaje de la asignatura informática con el contexto sociocultural en la Carrera de Derecho: Modulo didáctico -- Metodología para contribuir al desarrollo de la identidad cultural, a través del vínculo del contenido de enseñanza-aprendizaje de la asignatura informática con el contexto sociocultural en la Carrera de Derecho
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