Manual de Iniciación Pedagógica al Pensamiento complejo Juan Carlos Moreno [y otros 19]
Tipo de material: TextoIdioma: Español Detalles de publicación: [Lugar de publicación no identificado] : UNESCO, [Fecha de publicación no identificada]Descripción: 413 páginas 24 cmTipo de contenido:- texto
- no mediado
- volumen
- 153.42 U54
- CS001168
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Monografía | Biblioteca y Archivo de la CCE CIENCIAS SOCIALES | CIENCIAS SOCIALES | CS001168 | Ej. 1 | Disponible | 0013264 |
Primera parte. Un marco para la complejidad, Autores y corrientes que trabajan la complejidad -- Tres teorías que dieron origen al pensamiento complejo: sistemá1tica, cibernética e información -- Aproximaciones a un nuevo paradigma en el pensamiento científico. Segunda parte. Complejidad paradigmática y vecindades -- Holismo y conocimiento en la obra de Francisco Varela --- Jesús Ibáñez: investigación social, cibernética y utopía -- Morín, pensador de la complejidad -- Arquitectura teórica de la complejidad paraadigmática -- Trayectoria e incursiones -- Trayectorias lógicas de la complejidad -- De los principios del pensamiento complejo -- Sentidos y derivaciones de la complejidad -- Complegización de la epistemología y espistemología compleja -- Muy complejo, hipercomplejo y humano -- La antropopolítica de Edgar Morín -- La complejidad en las ciencias sociales -- Sociología y complejidad en la obra de Edgar Morín -- Tercera Parte. Articulación de los saberes y su aplicación -- Complejidad y sociedad -- Las comunidades de aprendizaje como ámbitos de construcción del mundo -- Conplejidad y educación -- La franquicia como estrategia para el mejoramiento de la calidad educativa -- Educación superior y complejidad: apuntes sobre el principio de flexibilización curricular -- Pensamiento complejo para una educación interdisciplinaria -- La revolución pedagógica precedida por la revolución del pensamiento: un encuentro entre el pensamiento moriniano y la pedagogía.
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