Técnicas activas para la enseñanza y aprendizaje de las ciencias sociales Segundo Adolfo Crespo Vivar
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TextPublication details: Azogues, Ecuador : Casa de la Cultura Ecuatoriana Núcleo del Cañar, 2010Description: 95 páginas : ilustraciones ; 20 cmContent type: texto Media type: no mediado Carrier type: volumenSubject(s): Educación | InvestigaciónDDC classification: 370 | Item type | Current library | Collection | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode |
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Monografía
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Biblioteca CCE - Bolívar En Col. | 378 C921 | Ej. 1 | Available (Sin restricciones de uso) | CCE-BOL18062338 | ||
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Monografía
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Biblioteca CCE - Cañar
HORARIO DE ATENCIÓN: LUNES A VIERNES DE 07H30 HASTA LAS 12H30 Y DE 13H30 HASTA LAS 16H30 |
378/C921 | Ej.1 | Available (Sin restricciones de uso) | CCECAN'004650 | ||
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Monografía
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Biblioteca CCE - Chimborazo
horario de atención: de lunes a viernes de 9hoo a 13hoo y de 15h00 a 19h00 |
378 C921 | Ej.1 | Available (Sin restricciones de uso) | CCECHI-000564 | ||
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Monografía
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Biblioteca CCE - Esmeraldas
lunes a viernes de 08h00 a 12h00 y de 13h30 a 17h30 |
REF | 378/C921 | Ej. 1 | Available (Sin restricciones de uso) | ||
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Monografía
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Biblioteca CCE - Loja
Horario de Atencion: 8h00 a 16h30 |
CIENCIAS SOCIALES | E.15.041/ 378 C921 | Ej. 1 | Available | CCELOJ'006513 | |
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Monografía
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Biblioteca CCE - Los Ríos
HORARIO DE ATENCIÓN DE 08h00 A 16h30 |
REF | 378C921 | Ej.1 | Available (Sin restricciones de uso) | CCE-RIO18018325 | |
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Monografía
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Biblioteca CCE - Orellana
Horario de atención: 8h00 a 12h00 y 14h00 a 18h00 |
370 C921t | Ej. 1 | Available | CCENO-0415 | ||
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Monografía
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Biblioteca CCE - Tungurahua
Horario de atención: 9.00 - 13.00 15.00 – 19:00 |
370 C921 | Ej.1 | Available (Sin restricciones de uso) | CCETUN-007457 | ||
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Monografía
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Biblioteca CCE - Zamora
Horario de Atención: 8h00 - 13h00 / 13:30 -16:30 |
378 C921 | Ej.1 | Available (Sin restricciones de uso) | CCEZAM-001650 |
Prólogo -- Dedicatoria -- Agradecimiento -- Resumen -- Investigación Histórica Descriptiva -- Investigación histórica Descriptiva -- Introducción -- Técnicas activas para la enseñanza aprendizaje de las ciencias sociales -- Marco Teórico -- Antecedentes -- Corriente materialista -- Corriente idealista -- Metodología -- Diseño de la Investigación -- Recomendación -- El Cuchicheo -- Conclusiones.
mag
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