Tesis, previa a la obtención del título de magíster, desarrollada por el autor en 1996 dentro del programa de Maestría en Docencia Superior en matemáticas que se efectuó mediante el convenio entre la Universidad Técnica de Manabí y la Escuela Politécnica Nacional.

IEPI N°001063 1997/11/06

Unidad 1: entre derecha e izquierda, cómo multiplicar dos vectores en R1 -- Unidad 2: el mundo en el plano, cómo multiplicar dos vectores en R2 -- Unidad 3: en la cuarta dimensión, producto de dos vectores en R4 -- Unidad 4: Manzanas, digo, ceros debajo de la diagonal; cómo resolver un sistema de ecuaciones lineales, algebraicamente y con ayuda de matrices -- Unidad 5: Gauss y el método de alimentación, resuelve un sistema de ecuaciones solamente con matrices -- Unidad 6: ¿Cómo jugar a la flecha en R3?, imposibilidad de multiplicar dos vectores en el espacio -- Unidad 7: Sírvase una empanada: cómo puedes sumar...dos moldes de números -- Unidad 8: ¿Una rosa o una gran margarita?, producto de un escalar por un catálogo -- Unidad 9: Cómo conseguir un tesoro...sin saber nadar, aprende a sumar dos parejas -- Unidad 10: Contra viento y serpiente, cómo multiplicar un número por una dupleta -- Unidad 11: Pies contra pedales, qué tienes que hacer para sumar dos funciones -- Unidad 12: Ecuavoley o voleibol, multiplica un escalar por una función -- Unidad 13: Moldes y matrices, ya puedes sumar matrices -- Unidad 14: producto de un escalar por una matriz -- Unidas 15: suma de vectores -- Unidad 16: cómo puedes multiplicar un número por un vector -- Unidad 17: puedes sumar funciones -- Unidad 18: cómo alargar o achicar una función -- Unidad 19: ¿Qué es un espacio vectorial? -- Unidad 20: Sucesiones infinitas: un espacio vectorial -- Unidad 21: Transformaciones lineales y no-lineales -- Unidad 22: Transformaciones lineales y no lineales -- Unidad 23: Samilton y Toeplitz, un poco de historia -- Conclusiones y recomendaciones.

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